Este libro nos invita a a salir de las cuatro paredes de las aulas, porque el mundo exterior permite desarrollar actividades y habilidades con los niños y las niñas.

El barro, la vegetación, las cajas son algunas de las recomendaciones que contribuyen al aprendizaje saludable de los niños y niñas, además es importante aprovechar el entorno edificado y rural porque en ambos pueden encontrar  recursos  tanto para generar composiciones musicales  hacer nuevas creaciones y así incrementar su creatividad, atención y sensibilidad.

Finalmente el material recopila diferentes trabajos que «tratan de cómo los centros pueden ofrecer a sus estudiantes experiencias significativas, permitiéndoles conectar el aprendizaje de las aulas con otras vivencias prácticas en el entrono natural, en sus domicilios, en la comunidad local y en el ámbito rural más próximo»

 

Título: Deja que el mundo exterior entre en el aula

Compilador: Rebeca Austin

Editor: Morata

Edición: 2009

Descripción: 151 p.

ISBN: 9788471125323

Clasificación DEWEY: 372.21D326de

Tema: educación, espacio exterior, juego

Realizada por: Maria Elena Montoya. Gestora de Servicios

Centro de documentación en primera infancia Buen Comienzo

Sistema de Bibliotecas Públicas de Medllín

Mirar su disponibilidad aquí